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di D.DellAquila

In qualsiasi forma di comunicazione, le parole sono importanti. Eppure, su Internet, la stesura dei testi è spesso trascurata, e a torto: perché proprio le parole sono la grande ricchezza della Rete.

pallino9. Il testo a cipolla

Torniamo al nostro navigatore, distratto e frettoloso. È arrivato su una pagina del nostro sito e ha bisogno di sapere subito se è quello che sta cercando, che gli interessa veramente oppure no. Per verificarlo cercherà dei punti di riferimento, delle parole chiave, scrollerà velocemente la pagina alla ricerca di conferme o di smentite, di risposte alle sue domande.
Per questo è utile organizzare i contenuti in maniera che possano esser letti per gradi, a seconda dell'interesse del lettore. Anche se in quel momento non è interessato ai vostri contenuti, vi ringrazierà per la chiarezza e probabilmente si riprometterà di tornarci in futuro.


pallino9.1 Strutturare i contenuti per gradi di approfondimento

I livelli o gradi di approfondimento variano anche in funzione della complessità del contenuto. Per un contenuto complesso, i livelli possono essere i 7 elencati qui sotto, o anche più; per contenuti più semplici, si può saltare qualche livello intermedio, ma MAI saltare il n. 1 e il n. 6! :-)

  • livello 1: titolo della pagina e/o titolo dell'articolo
  • livello 2: sottotitolo
  • livello 3: sintesi del contenuto o breve cappello introduttivo
  • livello 4: indice o titoletti di paragrafo
  • livello 5: parole chiave in grassetto
  • livello 6: è proprio quello che mi interessa, leggo tutto!
  • livello 7: eventuali note, box e schede di approfondimento, link


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